[rank_math_breadcrumb]

Die Schule

Schaffung

Der Grundstein für die Schule wurde von Krishna Shrestha gelegt. Krishna wurde in Sailung im Distrikt Dolakha in Nepal geboren und ist dort aufgewachsen. Krishna studierte in Kathmandu und machte dort seinen Master in Sozialarbeit. Während seines Studiums half er Kindern bei ihren Hausaufgaben in der Herberge, in der er lebte. Nach seinem Abschluss arbeitete er für verschiedene Organisationen, die Menschen und Kindern mit Behinderungen helfen, Zugang zu Bildung zu erhalten und eine bessere Zukunft aufzubauen. Krishna sammelte Unterrichtserfahrung und entdeckte seine Leidenschaft und Mission zur Verbesserung der Bildung.

Beschwerden von Eltern

Basierend auf dieser Überzeugung gründete Krishna 2016 in seiner Heimatstadt Sailung eine Heimschule, in der 20 Schüler unterrichtet wurden. Krishnas Frau Shanti half auch beim Unterrichten. Shanti stammt aus demselben Bezirk und arbeitete nach dem Mathematikstudium in Kathmandu an mehreren öffentlichen und privaten Schulen. Krishnas Erziehung zu Hause fällt vielen Eltern aus der Region auf und sie raten ihm, eine eigene Schule zu eröffnen. Zu dieser Zeit gibt es in Sailung eine Reihe von Grundschulen, die von der Regierung finanziert werden. Krishna hört viele Beschwerden von Eltern und Kindern über diese Lehre. In der Schule scheint wenig gelernt zu sein. Krishna beschließt, die Bildung in der Region zu erforschen und kommt zu dem Schluss, dass Kinder in dieser Region eine bessere Bildung verdienen.

Erste Schulklasse zu Hause bei Krishna und Shanti
auch außerhalb des Unterrichts

Qualität - Gemeinschaftsschule

Krishna beschließt, eine Gemeinschaftsschule zu gründen. Dafür erhält er Unterstützung von der örtlichen Gemeinde, verschiedenen politischen Parteien, den anderen Schulen in der Region Sailung und einer Reihe niederländischer Spender. Krishna nennt die Schule "Kids Learning English School" (KLES) und baut die Schule auf seinem eigenen Land in seinem Heimatdorf. Obwohl es in der Region öffentliche Schulen gibt, an denen man kostenlos zur Schule gehen kann, wählen viele Menschen das KLES aufgrund der in den letzten Jahren nachgewiesenen Qualität im Vergleich zu den öffentlichen Schulen. Es gibt sogar Kinder, die eine Stunde zur Schule laufen, während die öffentliche Schule 5 Minuten von ihrem Zuhause entfernt ist.

die Eröffnung

KLES wird am 2. April 2017 eröffnet und ist die erste gemeinnützige öffentliche Grundschule in Sailung, in der Arme, Reiche und alle Glaubensrichtungen und Hintergründe zusammenkommen. 

Die Gedanken, eine echte Schule zu bauen, nehmen Gestalt an. Ende 2017 ist klar, dass Marcel und Ton einen Rundgang durch Nepal machen und anschließend Krishna in Sailung besuchen werden, um die Pläne des neuen Schulgebäudes zu besprechen.

festliche Eröffnung der Schule

Es lief alles anders als erwartet. Als Krishna erfuhr, dass Ton in den Bergen abgestürzt war, fuhr er in Rekordzeit nach Kathmandu auf dem Motorrad in Makar, um Marcel zu helfen, wo immer dies möglich war.

In den folgenden Wochen ergänzte die Schulbehörde den Namen der Schule mit einer Hommage an Ton durch: In Erinnerung an Ton van den Brink.

Wir machen weiter

Jetzt, zwei Jahre später im Jahr 2020, gibt es einen Geschäftsplan für die Schule mit einem zugehörigen Bauplan für ein neues solides Schulgebäude mit 12 Klassenzimmern, die im Zeitraum 2020-2024 gebaut werden sollen. Dies können wir nur gemeinsam mit Hilfe aller Spenden erreichen.

Entwurf des KLES-Schulgebäudes zum Gedenken an Ton van den Brink

Erste Phase

Mit drei Bauunternehmen wurden in zwei Phasen Konsultationen zu den Optionen und dem Budget für den Bau des neuen Schulgebäudes durchgeführt.

Letztendlich wurde beschlossen, das Projekt mit lokalen Bauherren durchzuführen. Ein detaillierter Kostenvoranschlag ist verfügbar.

# Arbeitstage1200
Zementsäcke1225
Backstein18608
 usw  usw 

Die Kostenschätzung ergibt einen Gesamtbetrag für die ERSTE PHASE von fast €75.000,-  

TWEEDE FASE van fast €50.000,-  

erste Phase, 8 Klassenzimmer in 2 Etagen

Schulstandort: 27 ° 34'19.9 ″ N 85 ° 59'55.0 ″ E Lat / Long 27.572200, 85.998600 

Kinderen kijken hun ogen uit bij de bouw van hun nieuwe school
de_DE